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宁波市第十九中学的师资介绍
1、师资力量。十九中学专任教师151人,其中特级教师11人,高级教师51人,一级教师89人,雷式中学实验班专任教师则只有111人,其中特级教师9人,高级教师25人,一级教师77人,师资力量弱。设施方面。
2、陈瑞林。男,1972年11月13日出生,1996年7月参加工作,武汉市第十九中学数学教师。人物简介陈瑞林,男,1972年11月13日出生,1996年7月参加工作,武汉市第十九中学数学教师。
3、十九中高中(即福州第十九中学高中)还是挺不错的,学校的校风也很好。
市十佳班主任事迹材料
市级优秀班主任个人事迹材料篇一 从事教学工作13年来,本人始终以火一样的热情,百倍的努力,百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水,哺育学生。
市级优秀班主任先进的事迹材料 篇1 在多年的班主任工作中,我意识到,要想带好一个班,首先班主任要以身作则,要建立一个肯为同学负责的班委会,要让学生树立起正确的观念,要有一套规范的奖惩制度。
市级优秀班主任先进事迹材料篇一 三尺讲台,一颗爱心,放飞希望,乐此不疲。这就是我 —— 一名普通小学语文教师兼班主任。本人叫赵银环,于xxx年2月参加工作,20xx至2月调到三亚市崖城镇水南小学,至今已3年了。
小学市级优秀班主任事迹材料1500字1 XXX,女,中共党员,建筑工程学院16级导员。政治辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。
优秀的班主任应具备哪些条件?
1、做班主任应该具备以下几个条件:热爱、关心学生 班主任每天都会见到学生,但是很多学生会害怕班主任,不敢接近班主任。所以这时需要班主任热爱学生,并且主动关心学生,给学生提供帮助,这样学生才会亲近你。
2、一个好的班主任应该具备以下一些品质: 热爱教育:热爱教育工作,对教育事业充满热情和使命感,愿意为学生的成长和发展投入时间和精力。
3、班主任具备的基本条件如下:高尚的思想品德素质。给他们以积极的影响,能够让我们随时反思自己的工作,并以鲜活的思想点燃学生思考的火炬。班级管理要做到科学民主。
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